ΕΤΣΙ ΓΡΑΦΩ ΚΑΙ ΔΙΑΒΑΖΩ ΤΕΥΧΟΣ 2ο
Εκδότης Ράντος Ηλίας Α. , ISBN 9789609033725
Έτσι χωρίζουμε την ύλη που πρέπει να διδαχθεί ο αρχάριος αναγνώστης και ο μαθητής με μαθησιακές δυσκολίες, σε στόχους διδασκαλίας - στάδια για να τον βοηθήσουμε να μάθει να γράφει και να διαβάζει με τον πιο αβίαστο και φυσικό τρόπο.
Στάδιο 1ο: Γράφω και διαβάζω μονοσύλλαβες λέξεις-συλλαβές (ολική προσέγγιση- συλλαβική μέθοδος)
Στάδιο 2ο: Γράφω και διαβάζω τουλάχιστον τέσσερις συλλαβές για κάθε φθόγγο-σύμφωνο, από μία για τους φθόγγους-φωνήεντα ι, ο, ε και α (ολική προσέγγιση - συλλαβική μέθοδος)
Στάδιο 3ο: Αναλύω και συνθέτω τις παραπάνω συλλαβές (αναλυτικοσυνθετική μέθοδος)
Στάδιο 4ο: Συλλαβίζω τα σύμφωνα με διαφορετικό κάθε φορά φωνήεν και τα φωνήεντα με διαφορετικό κάθε φορά σύμφωνο
Στάδιο 5ο: Γράφω και διαβάζω δισύλλαβες λέξεις
Στάδιο 6ο: Γράφω και διαβάζω τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες λέξεις
Στάδιο 7ο: Διαβάζω, καταλαβαίνω και αποδίδω το νόημα των λέξεων (ουσιαστικά - ρήματα - επιρρήματα)
Στάδιο 8ο: Μαθαίνω να τονίζω λέξεις
Στάδιο 9ο: Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω τα κεφαλαία γράμματα
Στάδιο 10ο: Γράφω και διαβάζω λέξεις με κεφαλαία γράμματα
Στάδιο 11ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με δίψηφα φωνήεντα
Στάδιο 12ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με δίψηφα σύμφωνα
Στάδιο 13ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με τους συνδυασμούς αν και ευ
Στάδιο 14ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με συμφωνικά συμπλέγματα
Στάδιο 15ο: Διαβάζω και γράφω προτάσεις με δυο-τρεις και περισσότερες λέξεις.
Περίληψη
Έτσι χωρίζουμε την ύλη που πρέπει να διδαχθεί ο αρχάριος αναγνώστης και ο μαθητής με μαθησιακές δυσκολίες, σε στόχους διδασκαλίας - στάδια για να τον βοηθήσουμε να μάθει να γράφει και να διαβάζει με τον πιο αβίαστο και φυσικό τρόπο.
Στάδιο 1ο: Γράφω και διαβάζω μονοσύλλαβες λέξεις-συλλαβές (ολική προσέγγιση- συλλαβική μέθοδος)
Στάδιο 2ο: Γράφω και διαβάζω τουλάχιστον τέσσερις συλλαβές για κάθε φθόγγο-σύμφωνο, από μία για τους φθόγγους-φωνήεντα ι, ο, ε και α (ολική προσέγγιση - συλλαβική μέθοδος)
Στάδιο 3ο: Αναλύω και συνθέτω τις παραπάνω συλλαβές (αναλυτικοσυνθετική μέθοδος)
Στάδιο 4ο: Συλλαβίζω τα σύμφωνα με διαφορετικό κάθε φορά φωνήεν και τα φωνήεντα με διαφορετικό κάθε φορά σύμφωνο
Στάδιο 5ο: Γράφω και διαβάζω δισύλλαβες λέξεις
Στάδιο 6ο: Γράφω και διαβάζω τρισύλλαβες και πολυσύλλαβες λέξεις
Στάδιο 7ο: Διαβάζω, καταλαβαίνω και αποδίδω το νόημα των λέξεων (ουσιαστικά - ρήματα - επιρρήματα)
Στάδιο 8ο: Μαθαίνω να τονίζω λέξεις
Στάδιο 9ο: Μαθαίνω να γράφω και να διαβάζω τα κεφαλαία γράμματα
Στάδιο 10ο: Γράφω και διαβάζω λέξεις με κεφαλαία γράμματα
Στάδιο 11ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με δίψηφα φωνήεντα
Στάδιο 12ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με δίψηφα σύμφωνα
Στάδιο 13ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με τους συνδυασμούς αν και ευ
Στάδιο 14ο: Διαβάζω και γράφω συλλαβές και λέξεις με συμφωνικά συμπλέγματα
Στάδιο 15ο: Διαβάζω και γράφω προτάσεις με δυο-τρεις και περισσότερες λέξεις.
Πληροφορίες προϊόντος
- Συγγραφέας Ραντος, Ηλίας Α.,Ραντος, Ηλίας Α.
- Eκδότης Ράντος Ηλίας Α.
- Εικονογράφος Δρούνος, Βαγγέλης
- ISBN 9789609033725
- Κωδικός Ευριπίδη 021300000143
- Έτος κυκλοφορίας 1992
- Σελίδες 220
- Διαστάσεις 28χ21
- Βάρος 662 gr