ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Εκδότης Γρήγορη , ISBN 9789606125188
Το έργο αυτό ασχολείται με την κάθε είδους αξιολόγηση που είναι δυνατό να απαιτηθεί για τον κλάδο των εκπαιδευτικών. Η Αξιολόγηση είναι μια λέξη που "αβίαστα" βγαίνει από τα χείλη όλων των συμπολιτών μας και ανάλογα με τον τομέα στον οποίο αναφέρεται αποκτά και την κατάλληλη βαρύτητα.
Όσον αφορά δε στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η έννοια αυτή έχει ιδιαίτερη αξία, διότι - θεωρείται δεδομένο - ότι για όλα τα δεινά του εκπαιδευτικού συστήματος ευθύνονται μόνο οι υπηρετούντες σε αυτό. Δεν λαμβάνονται βέβαια υπόψη οι συνθήκες και οι προϋποθέσεις κάτω από τις οποίες μπορεί η Αξιολόγηση αυτή να έχει επιτυχία στην ανάπτυξη της παιδαγωγικής, συναισθηματικής και πνευματικής εξέλιξης των παιδιών μας.
Οι προϋποθέσεις που απαιτούνται γι' αυτόν το σκοπό, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους θα επιτευχθεί αυτό, παρουσιάζονται εκτενώς σε αυτό το έργο. Δίδεται ιδιαίτερη σημασία στο "κύρος" που πρέπει να "απολαμβάνει" ο κάθε εκπαιδευτικός στο χώρο που εργάζεται και προσφέρει τις γνώσεις του και παραδειγματίζει με τη συμπεριφορά του και τη διάθεσή του για προσφορά. Δίδεται επίσης σημασία στις συνθήκες και το περιβάλλον στο οποίο καλείται να προσφέρει τις υπηρεσίες του, με εμβριθή ανάλυση των επί μέρους τομέων και με σεβασμό στον εκπαιδευτικό.
Τέλος, είναι κατάθεση γνώσης, εμπειρίας - κατάρτισης με υπεύθυνη και ευαίσθητη προσέγγιση του θέματος, με διερευνητική ματιά και αντικειμενική αποτίμηση των δεδομένων της παιδείας σήμερα.
Περίληψη
Το έργο αυτό ασχολείται με την κάθε είδους αξιολόγηση που είναι δυνατό να απαιτηθεί για τον κλάδο των εκπαιδευτικών. Η Αξιολόγηση είναι μια λέξη που "αβίαστα" βγαίνει από τα χείλη όλων των συμπολιτών μας και ανάλογα με τον τομέα στον οποίο αναφέρεται αποκτά και την κατάλληλη βαρύτητα.
Όσον αφορά δε στους εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης η έννοια αυτή έχει ιδιαίτερη αξία, διότι - θεωρείται δεδομένο - ότι για όλα τα δεινά του εκπαιδευτικού συστήματος ευθύνονται μόνο οι υπηρετούντες σε αυτό. Δεν λαμβάνονται βέβαια υπόψη οι συνθήκες και οι προϋποθέσεις κάτω από τις οποίες μπορεί η Αξιολόγηση αυτή να έχει επιτυχία στην ανάπτυξη της παιδαγωγικής, συναισθηματικής και πνευματικής εξέλιξης των παιδιών μας.
Οι προϋποθέσεις που απαιτούνται γι' αυτόν το σκοπό, καθώς και οι τρόποι με τους οποίους θα επιτευχθεί αυτό, παρουσιάζονται εκτενώς σε αυτό το έργο. Δίδεται ιδιαίτερη σημασία στο "κύρος" που πρέπει να "απολαμβάνει" ο κάθε εκπαιδευτικός στο χώρο που εργάζεται και προσφέρει τις γνώσεις του και παραδειγματίζει με τη συμπεριφορά του και τη διάθεσή του για προσφορά. Δίδεται επίσης σημασία στις συνθήκες και το περιβάλλον στο οποίο καλείται να προσφέρει τις υπηρεσίες του, με εμβριθή ανάλυση των επί μέρους τομέων και με σεβασμό στον εκπαιδευτικό.
Τέλος, είναι κατάθεση γνώσης, εμπειρίας - κατάρτισης με υπεύθυνη και ευαίσθητη προσέγγιση του θέματος, με διερευνητική ματιά και αντικειμενική αποτίμηση των δεδομένων της παιδείας σήμερα.
Πληροφορίες προϊόντος
- Συγγραφέας Σφυρής, Γεώργιος Θ.
- Eκδότης Γρήγορη
- ISBN 9789606125188
- Κωδικός Ευριπίδη 010100077587
- Έτος κυκλοφορίας 2024
- Σελίδες 120
- Διαστάσεις 17χ24
- Βάρος 300 gr