Εκτεταμένη αναζήτηση
ESPA

Αρχική / ΒΙΒΛΙΑ / Βιβλία στα ελληνικά / Τέχνες / Μουσική / ΜΟΥΣΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ, ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

ΔΩΡΕΑΝ ΑΠΟΣΤΟΛΗ
ΜΟΥΣΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ, ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ view large photo

ΜΟΥΣΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ, ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Κοκκίδου, Μαίη

Εκδότης Fagotto , ISBN 9789606685811

Τα μουσικά βίντεο είναι αυτόνομα οπτικοακουστικά αντικείμενα, μία σύγχρονη και σύνθετη μορφή καλλιτεχνικής έκφρασης σε μία συνθήκη διαρκούς πειραματισμού. Αποτυπώνουν και συνοψίζουν τα είδη των σκέψεων που χαρακτηρίζουν την εποχή μας και την αισθητική του σύγχρονου πολιτισμού. Αναμφισβήτητα, έχουν μετουσιώσει το πώς βιώνουμε τη μουσική. Στο περιβάλλον του μουσικού βίντεο, αυτό που ακούμε επηρεάζει αυτό που βλέπουμε και, ταυτόχρονα, αυτό που βλέπουμε επηρεάζει αυτό που ακούμε.
Οι σημερινοί μαθητές αφιερώνουν σημαντικό μέρος του ελεύθερου χρόνου τους για να βλέπουν μουσικά βίντεο άρα χρειάζονται εργαλεία για να τα κατανοούν και να αξιολογούν τα μηνύματά τους. Σε αυτή τη βάση, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να βοηθήσουν τους μαθητές να ερμηνεύουν τα πολυτροπικά κείμενα των μουσικών βίντεο και να συνειδητοποιήσουν ότι το περιεχόμενό τους επηρεάζει τους κώδικες επικοινωνίας, τις αξίες μας και τον τρόπο που σκεφτόμαστε σε ποικίλα επίπεδα (αναπαραστάσεις, ιδεολογίες, στερεότυπα). Μέσα από τη μελέτη και ανάλυση των βίντεο, οι μαθητές θα αναπτύξουν νέους γραμματισμούς.
Για την ανάλυση των μουσικών βίντεο, προτείνεται μία διεπιστημονική προσέγγιση που θα περιλαμβάνει την κοινωνική και πολιτισμική σημασιολογία του οπτικοακουστικού λόγου καθώς και μία συνολική κατανόηση της δυναμικής της δημοφιλούς κουλτούρας. Ο ευφάνταστος τρόπος με τον οποίον οι δημιουργοί των μουσικών βίντεο διαπραγματεύονται τη μουσική και τους στίχους, σε συνδυασμό με τη μεταφορική γλώσσα των εικόνων, κάνει την ανάγνωσή τους δύσκολη και συνάμα συναρπαστική.

Περίληψη

Τα μουσικά βίντεο είναι αυτόνομα οπτικοακουστικά αντικείμενα, μία σύγχρονη και σύνθετη μορφή καλλιτεχνικής έκφρασης σε μία συνθήκη διαρκούς πειραματισμού. Αποτυπώνουν και συνοψίζουν τα είδη των σκέψεων που χαρακτηρίζουν την εποχή μας και την αισθητική του σύγχρονου πολιτισμού. Αναμφισβήτητα, έχουν μετουσιώσει το πώς βιώνουμε τη μουσική. Στο περιβάλλον του μουσικού βίντεο, αυτό που ακούμε επηρεάζει αυτό που βλέπουμε και, ταυτόχρονα, αυτό που βλέπουμε επηρεάζει αυτό που ακούμε.
Οι σημερινοί μαθητές αφιερώνουν σημαντικό μέρος του ελεύθερου χρόνου τους για να βλέπουν μουσικά βίντεο άρα χρειάζονται εργαλεία για να τα κατανοούν και να αξιολογούν τα μηνύματά τους. Σε αυτή τη βάση, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να βοηθήσουν τους μαθητές να ερμηνεύουν τα πολυτροπικά κείμενα των μουσικών βίντεο και να συνειδητοποιήσουν ότι το περιεχόμενό τους επηρεάζει τους κώδικες επικοινωνίας, τις αξίες μας και τον τρόπο που σκεφτόμαστε σε ποικίλα επίπεδα (αναπαραστάσεις, ιδεολογίες, στερεότυπα). Μέσα από τη μελέτη και ανάλυση των βίντεο, οι μαθητές θα αναπτύξουν νέους γραμματισμούς.
Για την ανάλυση των μουσικών βίντεο, προτείνεται μία διεπιστημονική προσέγγιση που θα περιλαμβάνει την κοινωνική και πολιτισμική σημασιολογία του οπτικοακουστικού λόγου καθώς και μία συνολική κατανόηση της δυναμικής της δημοφιλούς κουλτούρας. Ο ευφάνταστος τρόπος με τον οποίον οι δημιουργοί των μουσικών βίντεο διαπραγματεύονται τη μουσική και τους στίχους, σε συνδυασμό με τη μεταφορική γλώσσα των εικόνων, κάνει την ανάγνωσή τους δύσκολη και συνάμα συναρπαστική.

Πληροφορίες προϊόντος

  • Συγγραφέας Κοκκίδου, Μαίη
  • Eκδότης Fagotto
  • ISBN 9789606685811
  • Κωδικός Ευριπίδη 010100076749
  • Έτος κυκλοφορίας 2019
  • Σελίδες 622
  • Διαστάσεις 17χ24
  • Βάρος 770 gr

Κριτικές πελατών

Γράψτε μια κριτική

Τα νέα μας

Τo blog μας

Οι εκδηλώσεις μας

Παιδική εκδήλωση
Close

Παραλαβή απο κατάστημα

ΜΟΥΣΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ - ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ, ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ

Θα γίνει κράτηση στο όνομα σας και θα ειδοποιηθείτε με e-mail για την παραλαβή από το κατάστημα της επιλογής σας, αφού πρώτα επιβεβαιωθεί η πληρωμή .