ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Εκδότης Σαββάλας , ISBN 9789604231317
Οι εκπαιδευτικοί υιοθετούν συχνά διαφορετικές πρακτικές κατά τη διδασκαλία τους, η επιτυχία όμως του διδακτικού τους έργου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητά τους να διαχειρίζονται αποτελεσματικά την τάξη τους. Η απουσία αυτής της ικανότητας μπορεί να οδηγήσει στην αποτυχία ακόμη και τον πιο προικισμένο κι έμπειρο καθηγητή. Έχουν διεξαχθεί πολλές έρευνες και έχουν εκπονηθεί σημαντικές μελέτες με σκοπό την ενίσχυση του εκπαιδευτικού στον τομέα αυτό.
Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αποσαφηνίσουν τους στόχους και να βρουν τις κατάλληλες στρατηγικές για να τους πραγματώσουν. Μερικά από τα θέματα που εξετάζονται είναι τα εξής:
-η πρώτη επαφή του καθηγητή με τους μαθητές,
-η διαμόρφωση κανόνων και σχέσεων,
-η διαχείριση του χρόνου και του χώρου,
-η αντιμετώπιση συγκεκριμένων προβλημάτων πειθαρχίας.
Περίληψη
Οι εκπαιδευτικοί υιοθετούν συχνά διαφορετικές πρακτικές κατά τη διδασκαλία τους, η επιτυχία όμως του διδακτικού τους έργου εξαρτάται σε μεγάλο βαθμό από την ικανότητά τους να διαχειρίζονται αποτελεσματικά την τάξη τους. Η απουσία αυτής της ικανότητας μπορεί να οδηγήσει στην αποτυχία ακόμη και τον πιο προικισμένο κι έμπειρο καθηγητή. Έχουν διεξαχθεί πολλές έρευνες και έχουν εκπονηθεί σημαντικές μελέτες με σκοπό την ενίσχυση του εκπαιδευτικού στον τομέα αυτό.
Το παρόν βιβλίο έχει ως στόχο να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αποσαφηνίσουν τους στόχους και να βρουν τις κατάλληλες στρατηγικές για να τους πραγματώσουν. Μερικά από τα θέματα που εξετάζονται είναι τα εξής:
-η πρώτη επαφή του καθηγητή με τους μαθητές,
-η διαμόρφωση κανόνων και σχέσεων,
-η διαχείριση του χρόνου και του χώρου,
-η αντιμετώπιση συγκεκριμένων προβλημάτων πειθαρχίας.
Πληροφορίες προϊόντος
- Συγγραφέας Wragg, E. C.
- Eκδότης Σαββάλας
- Μεταφραστής Αβούρη, Νατάσα
- ISBN 9789604231317
- Κωδικός Ευριπίδη 010200022764
- Έτος κυκλοφορίας 2003
- Σελίδες 152
- Διαστάσεις 24χ17
- Βάρος 345 gr
